As práticas pedagógicas da Casa da Criança Meimei mostram exatamente o seu propósito educativo sendo ele: experimentar, viver e explorar diferentes linguagens, ou seja, as propostas são planejadas com significado, nas quais as crianças possam experimentar possibilidades e ser protagonistas da ação educativa, destacando a importância da infância.
Cabe-nos a responsabilidade de garantir às crianças o direito a sua infância.
Nesse fazer educativo, prima-se pelo planejamento de tempos e espaços de cuidado e educação.
A concepção de currículo aqui presente prevê intencionalidade ao planejar os tempos cotidianos e os espaços escolares, disponibilizando múltiplos e inesgotáveis materiais, qualidade na escuta cuidadosa e olhar atento aos bebês e crianças pequenas, que inventam, criam, transgridem, transformam, brincam e produzem culturas.
Nos lançamos a este grande desafio de propiciar espaços e tempos onde o brincar, o afeto e as interações sejam à base das relações e experiências vivenciadas em nosso espaço educacional. Garantindo as nossas crianças o direito a infância, pautada em vivencias colaboradoras, com a consciência de que podemos escrever nossa história de vida.
“Não nos esqueçamos de que a oresta se levantou de sementes quase invisíveis, de que o rio se forma das fontes pequeninas e de que a luz do Céu, em nós mesmos, começa de pequeninos raios de amor a se irradiarem do coração.”
~ Meimei